lunes, 7 de diciembre de 2009
Fuente: elaboracion propiaETAPAS DEL TRABAJO SEGUN EL LIBRO GUIA ROBERTO HERNANDEZ SAMPIERI
Segun Hernandez Sampieri 1996, para comenzar el trabajo realizamos un breve analisis para enfocar la investigacion a cuantitativa o cualitativo
El proceso acelerado de erosion en las laderas desprovistas de vegetacion es nuestro tema de estudio, ya que se conduce basicamente en ambientes naturales, los significados se extraen de los datos mediante un proceso inductivo que busca analizar la realidad subjetiva que no se fundamenta en las estadisticas, contextualizando el fenomeno de acuerdo a sus caracteristicas(1)
Al ser la investigacion de caracter cualitativo lo primero es concebir la idea de investigacion a traves de las siguientes parametros que la sustentan como por ejemplo en el caso de la erosion acelerada producto de la accion antropica ha sido mediante de la visualizacion potencial del problema, esto es que en el trancurso de la investigacion se vera si realmente lo que nacio a traves de la observacion es realmente lo que aparentaba ser, de ahi el caracter de potencial
Planteamiento del problema
En el caso de la quebrada Jaime nuestro planteamiento del problema se basa principalmente en la definicion con nuestras propias palabras lo que hemos hecho los objetivos de la investigacion que en este caso vendria siendo la guia de la investigacion , ya que es lo que se espera con la investigacion, es lo que se busca determinar de que manera influye la presencia humana ( provocando una disminucion de la vegetacion nativa e introducida lo que provoca que la accion de los elementos del clima actuen con mayor severidad esto acentuado por la variable pendiente, que en el caso de nuestra investigacion no sera considerada solo seran consideradas las variables dependiente erosion acelerada e independiente accion antropica a traves de la disminucion de la vegetacion como variable dependiente la recoleccion de la literatura sera clasificada en primer y segundo orden siendo la de primer aquella citada por los profesores de la asignatura objetivamente al tema abordado como gran guia(2) y los libros para establecer el marco teorico de la investigacion esto con el fin de descartar la que no sirve y no ahondar en aquella que no es relevante para la investigacion(3)
Hipotesis
"La perdida de piso vegetacional provocada por la accion antropica provoca erosion de manera acelerada "
Posteriormente para el caso de nuestra investigacion basandonos en las variable que consideramos para la investigacion realizaremos un censo poblacional a traves de la observacion, y el catastro vegetacional establecido para la region segun CORFO 1998 y un CENSO a las viviendas ubicadas a ambas laderas de la quebrada
Mediante el proceso del CENSO de 30 viviendas se realizo una entrevista por un habitante de cada vivienda lo que dio como resultado 10 no contestadas 20 realizadas con exito(4)
en donde nos pudimos dar cuenta de la realidad de los pobladores del lugar y la poca importancia que le asignan a la peligrosidad ante una catastrofe siendo un mayor porcentaje de los encuestados que opinan no sentir peligro aquelos que su vivienda realmente no esta en un area vulnerable tal asi como una clasificacion alta, mediana, baja
La alta representa lugares desprovistos de vegetacion o con vegetacion escasa segun la clasificacion realizada en terreno, acentuada por el tipo de construccion ligera y el material donde se encuentran los cimientos de la casa
La segunda clasificacion hace referencia a poca vegetacion donde se acentua la erosion de manera acelerada y ademas construccion de manera precaria y medianamente ligera por lo cual representa mediana peligrosidad.
La baja peligrosidad se considera a suelos consolidados de poca pendiente con cimientos masisos o pilares donde el hombre no ha arrasado con la vegetacion esto es abundante
como resultado de lo observado en contraste con la entrevista y ademas de esto nuestro estudio de la literatura objetiva al tema nos dimos cuenta de la concordancia que existe entre la percepcion que tiene el entevistado y lo observado en terreno
por lo tanto se puede establecer lo siguiente
La erosion es un proceso que no se detiene, siendo el clima el principal agente erosivo por exelencia por lo cual la perdida de vegetacion acelera la accion del clima debido a que los suelos quedan denudos dando paso a la accion del agua, eolica, y la meteorizacion fisica o mecanica, quimica y biologica segun sea el caso, en el caso de la biologica es producida debido a la colonizacion por parte de plantas pioneras que encuentran espacios en los matorrales(claros de sol que fomentan su vida) (5)
Propuestas y conclusiones
Para establecer conclusiones que establezcan propuestas para generar nuevos conocimientos, tratando de aportar lo mas posible con la ciencia nos basamos en la investigacion realizada como herramienta fundamental que dio como resultado, la comprobacion de la hipotesis establecida en los principios de la investigacion, que hace referencia a las variables accion humana, perdida de piso vegetacional, lo que trae como consecuencia la comprobacion de la hipotesis, por lo cual una de las propuestas generadas por este equipo de investigadores es el cultivo de arboles de raices largas y resistentes que generen una red que le de firmeza al suelo no consolidado ademas de obtener un provecho de estos cultivos en ladera, pero considerando que los procesosos erosivos van de la mano con la naturaleza como tal siempre que se interponga el hombre resultara una catastrofe en la medida al grado de exposicion.
(1)Hernandez Sampieri,(1996), Metologia de la Investigacion, cuarta edicion
(2)Hernandez Sampieri,(1996),Metologia de la Investigacion, cuarta edicion
(3)Bachelard,Gaston 1984, la formacion del espiritu cientifico capitulo I- IV
(4)Santos, Milton,(1996),La naturaleza del espacio, editorial Ariel
(5)Erazo,Sergio(catedra biogeografia2008)PUCV
El proceso acelerado de erosion en las laderas desprovistas de vegetacion es nuestro tema de estudio, ya que se conduce basicamente en ambientes naturales, los significados se extraen de los datos mediante un proceso inductivo que busca analizar la realidad subjetiva que no se fundamenta en las estadisticas, contextualizando el fenomeno de acuerdo a sus caracteristicas(1)
Al ser la investigacion de caracter cualitativo lo primero es concebir la idea de investigacion a traves de las siguientes parametros que la sustentan como por ejemplo en el caso de la erosion acelerada producto de la accion antropica ha sido mediante de la visualizacion potencial del problema, esto es que en el trancurso de la investigacion se vera si realmente lo que nacio a traves de la observacion es realmente lo que aparentaba ser, de ahi el caracter de potencial
Planteamiento del problema
En el caso de la quebrada Jaime nuestro planteamiento del problema se basa principalmente en la definicion con nuestras propias palabras lo que hemos hecho los objetivos de la investigacion que en este caso vendria siendo la guia de la investigacion , ya que es lo que se espera con la investigacion, es lo que se busca determinar de que manera influye la presencia humana ( provocando una disminucion de la vegetacion nativa e introducida lo que provoca que la accion de los elementos del clima actuen con mayor severidad esto acentuado por la variable pendiente, que en el caso de nuestra investigacion no sera considerada solo seran consideradas las variables dependiente erosion acelerada e independiente accion antropica a traves de la disminucion de la vegetacion como variable dependiente la recoleccion de la literatura sera clasificada en primer y segundo orden siendo la de primer aquella citada por los profesores de la asignatura objetivamente al tema abordado como gran guia(2) y los libros para establecer el marco teorico de la investigacion esto con el fin de descartar la que no sirve y no ahondar en aquella que no es relevante para la investigacion(3)
Hipotesis
"La perdida de piso vegetacional provocada por la accion antropica provoca erosion de manera acelerada "
Posteriormente para el caso de nuestra investigacion basandonos en las variable que consideramos para la investigacion realizaremos un censo poblacional a traves de la observacion, y el catastro vegetacional establecido para la region segun CORFO 1998 y un CENSO a las viviendas ubicadas a ambas laderas de la quebrada
Mediante el proceso del CENSO de 30 viviendas se realizo una entrevista por un habitante de cada vivienda lo que dio como resultado 10 no contestadas 20 realizadas con exito(4)
en donde nos pudimos dar cuenta de la realidad de los pobladores del lugar y la poca importancia que le asignan a la peligrosidad ante una catastrofe siendo un mayor porcentaje de los encuestados que opinan no sentir peligro aquelos que su vivienda realmente no esta en un area vulnerable tal asi como una clasificacion alta, mediana, baja
La alta representa lugares desprovistos de vegetacion o con vegetacion escasa segun la clasificacion realizada en terreno, acentuada por el tipo de construccion ligera y el material donde se encuentran los cimientos de la casa
La segunda clasificacion hace referencia a poca vegetacion donde se acentua la erosion de manera acelerada y ademas construccion de manera precaria y medianamente ligera por lo cual representa mediana peligrosidad.
La baja peligrosidad se considera a suelos consolidados de poca pendiente con cimientos masisos o pilares donde el hombre no ha arrasado con la vegetacion esto es abundante
como resultado de lo observado en contraste con la entrevista y ademas de esto nuestro estudio de la literatura objetiva al tema nos dimos cuenta de la concordancia que existe entre la percepcion que tiene el entevistado y lo observado en terreno
por lo tanto se puede establecer lo siguiente
La erosion es un proceso que no se detiene, siendo el clima el principal agente erosivo por exelencia por lo cual la perdida de vegetacion acelera la accion del clima debido a que los suelos quedan denudos dando paso a la accion del agua, eolica, y la meteorizacion fisica o mecanica, quimica y biologica segun sea el caso, en el caso de la biologica es producida debido a la colonizacion por parte de plantas pioneras que encuentran espacios en los matorrales(claros de sol que fomentan su vida) (5)
Propuestas y conclusiones
Para establecer conclusiones que establezcan propuestas para generar nuevos conocimientos, tratando de aportar lo mas posible con la ciencia nos basamos en la investigacion realizada como herramienta fundamental que dio como resultado, la comprobacion de la hipotesis establecida en los principios de la investigacion, que hace referencia a las variables accion humana, perdida de piso vegetacional, lo que trae como consecuencia la comprobacion de la hipotesis, por lo cual una de las propuestas generadas por este equipo de investigadores es el cultivo de arboles de raices largas y resistentes que generen una red que le de firmeza al suelo no consolidado ademas de obtener un provecho de estos cultivos en ladera, pero considerando que los procesosos erosivos van de la mano con la naturaleza como tal siempre que se interponga el hombre resultara una catastrofe en la medida al grado de exposicion.
(1)Hernandez Sampieri,(1996), Metologia de la Investigacion, cuarta edicion
(2)Hernandez Sampieri,(1996),Metologia de la Investigacion, cuarta edicion
(3)Bachelard,Gaston 1984, la formacion del espiritu cientifico capitulo I- IV
(4)Santos, Milton,(1996),La naturaleza del espacio, editorial Ariel
(5)Erazo,Sergio(catedra biogeografia2008)PUCV
Metodologia de la Investigacion Cientifica
Para comenzar cualquier investigacion se debe tener en cuenta la calidad profesional del autor
Sobre los autores:
Roberto Hernandez Sampieri
Doctor licenciado en ciencias de la comunicacionU. Anahuac de Mejico
Maestro en Administracion por el Instituto de Estudios Universitarios A.C.
Diplomado en consultoria por la U. de Anahuac
Doctor en administracion por la U. de Celaya
Carlos Fernandez Collado
Licenciado en comunicacion por la U. de Anahuac
Diplomado en Filosofia por la U. Panamericana
Maestria en comunicacion y Doctorado en Sociologia por la Michigan State University
Estudios postdoctorado en la U. de Pennnsylvania.
Pilar Baptista Lucio
Licenciada en Ciencias de vla Comunicacion por la U. de Anahuac
Maestria en Medios de Comunicacion
Doctorado en Sociologia por la Universidad Estatal de Michigan
Miembro del Sistema Nacional de Investigadores de Mejico
Sobre los autores:
Roberto Hernandez Sampieri
Doctor licenciado en ciencias de la comunicacionU. Anahuac de Mejico
Maestro en Administracion por el Instituto de Estudios Universitarios A.C.
Diplomado en consultoria por la U. de Anahuac
Doctor en administracion por la U. de Celaya
Carlos Fernandez Collado
Licenciado en comunicacion por la U. de Anahuac
Diplomado en Filosofia por la U. Panamericana
Maestria en comunicacion y Doctorado en Sociologia por la Michigan State University
Estudios postdoctorado en la U. de Pennnsylvania.
Pilar Baptista Lucio
Licenciada en Ciencias de vla Comunicacion por la U. de Anahuac
Maestria en Medios de Comunicacion
Doctorado en Sociologia por la Universidad Estatal de Michigan
Miembro del Sistema Nacional de Investigadores de Mejico
domingo, 6 de diciembre de 2009
Resumen de las etapas del metodo de investigacion
Para partir con cualquier tipo de investigacion se debe tener claro cual es el tipo de investogacion que se va a realizar cuantitativa o cualitativa
la cuantitativa mide fenomenos, utiliza estadisticas, emplea la experimentacion y su analisis es causa-efecto, esto mediante un proceso secuencial,deductivo, probatorio y analiza la realidad objetiva ademas de esto sus resultados son generalizados, lleva un control sobre los fenomenos que que estudia, es precisa, es replica y da lugar a la prediccion, pero entre las mas importantes caracteristicas destaca usa la recoleccion de los datos para probar la hipotesis
la investigacion cualitativa, se conduce basicamente en ambientes naturales, los significados se extraen de los datos y no se fundamenta en la estadistica, ya que su proceso investigativo es inductivo y no deductivo, analiza la realidad subjetiva, es recurrente. ademas profundisa en las ideas, tiene una amplitud, contextualiza el fenomeno estudiado
La conbinacion de estos dos enfoque da como resultado un tipo de investigacion que se llama mixto
sábado, 5 de diciembre de 2009
sobre las tecnicas tradicionales del analisis geografico
Autor: Gomez Piñeiro Javier
Universidad de Deusto San Sebastian
El texto señala las diferentes tradiciones geograficas, metodos de analisis que se han usado a lo largo del tiempo por los geografos, hasta la actualidad, todo esto acentuado por las comunicaciones. Tambien explica la contribucion al mundo desde la geografia y como esta ciencia de sintesis trata de explicar las relaciones, correlaciones e interrelaciones ezpresadas en las siguientes tradiciones.
Universidad de Deusto San Sebastian
El texto señala las diferentes tradiciones geograficas, metodos de analisis que se han usado a lo largo del tiempo por los geografos, hasta la actualidad, todo esto acentuado por las comunicaciones. Tambien explica la contribucion al mundo desde la geografia y como esta ciencia de sintesis trata de explicar las relaciones, correlaciones e interrelaciones ezpresadas en las siguientes tradiciones.
Cuadro extraído del texto "Las técnicas tradicionales del análisis geográfico", GOMEZ PIÑEIRO
En base a este texto, realizamos un trabajo grupal para contestar algunas inquietudes planteadas durante la clase. Aquí muestro un cuadro realizado junto a mis compañeras, con el fin de mostrar a modo de resumen lo aprendido
¿Qué aportes entregó en relación a la ciencia geográfica y sobre las teorías en geografía?
¿ Los métodos y técnicas:de recoplación, de recogida y comprobación,de tratamiento y análisis?
Los metodos y tecnicas
El texto hace mención a la geografía como una ciencia de síntesis esto debido a que es una ciencia natural y social ,ya que su objeto de estudio es el ambiente físico y social en el que se desenvuelve la vida humana, además de ser una ciencia natural estudia y sintetiza los fenómenos físicos de la superficie terrestre y la atmósfera y como ciencia social describe la distribución demográfica, política y económica de las diversas sociedades del planeta, analizando las relaciones que son recíprocas, es decir, relaciones en ambos sentidos, cabe señalar correlaciones interrelaciones entre los fenómenos físicos, biológico y humanos en el planeta.
por ejemplo si el geógrafo estudia un árbol no lo estudia por si solo, sino que lo estudia de acuerdo al contexto en el que se encuentra, vale decir, el clima, relieve, hidrografia, suelo, etc. Todas las relaciones posibles que hacen que el árbol adquiera ciertas características propias que lo hacen único
Objeto de estudio de la geografía
De acuerdo a la etimología de Geografía, el objeto de estudio, sería la Tierra. Pero la Tierra está constituida por entidades materiales que tienen diferentes categorías de organización, así la materia en movimiento con categoría de vida se denominan entidades bióticas y la materia sin la categoría llamada vida, se denominan entidades abióticas.Las dos entidades a su vez están constituidas por elementos materiales que conocemos como: atmósfera, litósfera e hidrósfera entre las que conforman las entidades abióticas y, la biósfera y sociósfera, las que conforman las bióticas.Los tratadistas de las Geografía se han diferenciado en dos grupos de acuerdo a la concepción del objeto de estudio, algunos la consideran una ciencia natural, por tanto la Geografía sería una ciencia de síntesis regida por las Ciencias Naturales en todo caso por las leyes de las ciencias naturales, otros, consideran que la geografía se ocupa de estudiar los hechos realizados por la sociedad, (APARCANA; 1989), desconociendo por tanto la gama de situaciones que se pueden establecer en la entidades abióticas y bióticas comprendidas en las Ciencias Naturales.Nosotros, proponemos que la Geografía es una ciencia de síntesis de carácter ecléctico que tiene un objeto de estudio definido; la gama de interrelaciones que se establecen entre las entidades del Geosistema dentro del dominio de la esfera geográfica1.
1FUNDAMENTOS EPISTEMOLOGICOS DE LA GEOGRAFIA.Lic. QUILLAMA VIRTO, Gil G.Profesor Asociado de Geografía de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. La Cantuta.Perú.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)
